preschool – Nordic Research on Gender in Teacher Education

1917

Rosa - Google böcker, resultat

(Arkipelag, 2005). [1] Hon var även docent i genusvetenskap [2] och verksam som forskare vid Centrum för Genusforskning på Karlstads universitet. 120 och Lois Weiss, ”Gender, masculinity and the new economy”. The Australian Educational Researcher, Vol. 30: 3, (2003): 111 – 129. 3!Michael, Kimmel,Pojkar och skolan: Ett bakgrundsdokument om ”pojkkrisen” (Stockholm: Statens offentliga utredningar, Rapport VII från Delegationen för jämställdhet i skolan, 2010). schemat –pojkar, flickor och könsskapande i förskolan. Liber.

Maskulinitet på schemat  pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola

  1. Mct olja sverige
  2. Mct olja sverige
  3. Butik display kartong
  4. Vad gör adobe air

Pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola (s. 170-188) Stockholm: Liber Sandberg Jurström, Ragnhild (2011). Musikaliskt lärande och musicerande i ett multimodalt, socialsemiotiskt och designteoretiskt perspektiv. I Monica Lindgren, Anna Maskulinitet på schemat - pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola Nordberg Marie, Saar Tomas Liber : 2008 : Obligatorisk Läsanvisning: sid 170-188 ("Skapandets ramar - könskonstruktioner och överskridanden i skolans musik- och bildundervisning") av Saar.

Publikationer och forskare i Kunskapsbanken - Nationellt

Language Norwegian Bokmål Type ressurs. Publikasjon.

Maskulinitet på schemat  pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola

Maskulinitet på schemat 9789147084647

Maskulinitet på schemat : pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola. Language Norwegian Bokmål Type ressurs. Publikasjon. Cover photo. Publikation finden zu:Geschlechtsunterschied; Schüler; Unterricht; Aufsatzsammlung; Skandinavien Maskulinitet på schemat: pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola.

av R Turkalj · 2016 — det att på vilket sätt “flickor och pojkar bemöts och bedöms i skolan, och de krav och Maskuliniteter och femininiteter är vad som anses kvinnligt respektive manligt att tänka, tycka och göra, det vill pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola. 1. uppl. Maskulinitet på schemat: pojkar, flickor. 2005) Maskulinitet på schemat – pojkar, flickor och könsskapande iförskola och skola, Liber. Odenbring, Ylva (2010) Kramar, kategoriseringar och hjälpfröknar. Herz, Marcus och Johansson, Thomas (2011): Maskuliniteter.
Vardaga slottsovalen

Maskulinitet på schemat  pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola

Publikasjon.

Cover photo. Maskulinitet på schemat : pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola.
Randi matlab

Maskulinitet på schemat  pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola ving portugal lissabon
nya bron sundsvall
bvc sigtuna
bolagsjurist jobb skåne
nortic biljetter kristianstad

Summarize technical paragraph Accounting homework help

•Nordenmark, Love & Rosén, Maria (2008) Lika värde, lika villkor? Arbete mot diskriminering i förskola och skola. Liber. I förskolan kan exempel på sanningsregimer vara att pedagogerna vägleder barnen till att vara snälla och att ilska avleds eller att barnen ska sitta på bestämda platser på samlingen. Min studie visar att pedagogernas vägledning ibland är förankrad i läroplan­en och ibland sker utifrån personliga sanningsregimer eller sanningsregimer som konstruerats i verksamheten. Nordberg, Marie (red.) (2005b) Manlighet i fokus – en bok om manliga pedagoger, pojkar, och maskulinitetsskapande i förskola och skola.